【教師社群】(徵件說明)107學年度第二學期教師專業社群即日起至108/2/11止受理申請,敬請教師踴躍提出。

| 2019/01/10 | 行政公告

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一、目的

依據本校「教師專業成長社群實施要點」辦理,為增進教師同儕專業知能成長,以課程研發、教材改進、教學經驗等主題式學習,透過群體研討活動方式,達成增進教師教學效能之目的,並擴散分享於校內。

二、成立社群

  1. 由本校跨教學單位之教師共同組成,成員以5至20人來自3個(含)以上教學單位為原則,並推舉1位專任教師擔任召集人。
  2. 每位教師僅得擔任1社群之召集人,不得重複擔任。凡獲補助社群之召集人,可於「教師教學實務技術報告升等」加計1點/群。

三、申請方式

  1. 檢附紙本「教師專業社群申請表」(格式詳附件一,或至Google協作平台下載),經召集人所屬單位主管簽核後,送交教資中心完成申請;另將word電子檔寄至zhicen@stu.edu.tw,主旨註明「教師專業社群申請表:召集人姓名」。
  2. 本中心於申請截止後籌組審查小組進行審查,依審查結果公告實施,並以電子郵件通知召集人。

四、作業期間

  1. 申請(收件)日期:即日起至108年2月11日(星期一)止
  2. 審查期間:108年2月12日至2月15日止
  3. 公布通過名單:預計108年2月18日(星期一)前
  4. 執行期程:自通過審查後至108年6月21日(星期五)前辦理完畢

五、實施方式

  1. 活動內容包括教育與課程新知研討、教學大綱改進與創新、教案設計及教材改進、教學策略與方法精進、學生學習輔導策略與經驗之對話、新進教師的導入與輔導、跨領域知識整合與研究及其他具創新與效益之教師學習規劃等。
  2. 活動方式可採教學觀摩、微型教學、教材研發、成果展示、讀書會、實務研討、專題講座、參觀等方式進行,並至少進行 3 次集會,每次會後應就社群運作實況做成紀錄(含活動照片)。
  3. 集會次數中至少需有1場次為開放式活動,並透過公開平台(如樹德科大教師社群FACEBOOK專頁、全校教師轉寄信等)邀請全校教師參與。

六、經費來源及補助項目

  1. 本期由「技專校院高等教育深耕計畫」經費支應,補助額度及案件數依社群規劃內容及性質為審查之參考依據,本中心得依申請案件數及當年度經費狀況核定補助額度。
  2. 補助經費以業務費為限,不補助資本門與人事費,相關補助經費項目請參閱附件四。
  3. 配合高等教育深耕計畫,鼓勵社群教師落實教學創新、關注產業議題,108年度優先補助社群主題如下:
  • 教學創新與設計應用:藉由PBL、設計思考(Design Thinking)、師徒制等多元類型課程創新形式,反饋教學,預計產出創新課程、教材或實體作品等。
  • 產業議題分析與規劃應用:針對當前產業議題進行探討,並落實於課程教授之中,預計規劃產出實體作品及方案或產出創新課程等。

七、成果分享

  1. 配合高等教育深耕計畫相關教師增能活動,本中心將於執行期間規劃辦理社群教師經驗分享及成果展示活動,並邀請全校教師共同參與。獲補助之社群皆有參加校辦成果分享會之義務。
  2. 社群召集人應依公告之結案日前繳齊社群成果報告及核銷相關文件至本中心,社群執行績效(執行成果、經費執行率及成員出席率)將列入後續申請案件審查參考。

八、徵件聯絡窗口:趙芷岑,分機2059,電子信箱zhicen@stu.edu.tw

如有未盡事宜,歡迎洽教資中心教學資源組周佩儀組長(分機2007)、李妍葶助理(分機2058)、趙芷岑助理(分機2059)。


聯絡人: 趙芷岑 ext.2059 icon

資料更新時間: 2019/1/10 上午 10:38:48